(以下是 博客來 新書 內容簡介)

內容簡介

　　台灣首位揭開「靈界」神祕面紗的科學家 李嗣涔博士
　　突破科學疆界，打開宇宙真相的潘朵拉之盒──
　　「用科學證實靈界的存在！」

　　原來在我們的世界之外，真有神、佛、靈界？
　　真實的宇宙，不只是單一時空的陽間，而是陰陽間俱在的複數時空？

　　美國史丹福大學電機博士、前臺大校長李嗣涔，
　　本著「實驗，是檢驗真理之唯一標準」的信念，
　　耗費25年心血，投入手指識字、念力等特異功能的科學實證研究。
　　在眾物理學家、心理學家的共同見證下，
　　發現用「神」、「佛」、「菩薩」、「耶穌」等宗教神聖字彙，
　　能讓高功能人士在大腦螢幕中「看到」異象。
　　並可以透過意識和靈界內的高智能者對話，
　　逐漸解開當代科學難解的謎──
　　暗質、暗能、超光速的量子糾纏、特異功能、外星文明！ 
本書特色

　　「靈界」的科學解密：

　　➣看不見的靈界，就在身邊
　　真實的宇宙，是一個八度空間的「複數時空」。
　　我們身處的物質世界為四度的實數時空，另一個四度的虛數時空，就是俗稱的「靈界」。
 
　　➣意識，其實是一種量子現象
　　任何一個實數時空的物體，在實虛空間都有一個形狀一樣的結構，此為「一物兩象」。
　　只要物體進入宏觀量子狀態，當虛數部分出現，意識就出現了，因此萬物皆有靈。
 
　　➣引領人類未來文明的發展
　　本書帶我們從微觀的量子世界，到意識才能抵達的靈界，
　　再去遨遊星際宇宙，探訪外星先進文明汲取智慧，重新認知所在的真實世界。
　　重新認知所在的真實世界，更照亮了未知的世界，人類文明的無限可能就在其中。

　　「我一步一步地把它弄清楚，開始了解這些神奇的東西原來背後是有更大的世界在運作；
　　因為你不知道，所以覺得它特異；一旦知道以後它會變成科學的一環，
　　你就可以接受它、利用它，我們的文明就會往前躍進一大步。」──李嗣涔博士 

目錄

✻推薦序／楊定一
✻作者序／打開宇宙真相的潘朵拉之盒──複數時空

第一章 靈界在哪裡？
／
在國內物理學界近十位學者的見證下，
發現我們所處四度時空的物質世界之外，
似乎還有一個世界的存在，
當年我把這個世界稱作信息場，
也就是俗稱的靈界。

✻二十世紀末，宇宙大尺度謎團的重大發現──暗能、暗質
✻宇宙小尺度謎團的重大發現──超光速的量子糾纏
✻宇宙中尺度謎團的重大發現──信息場（靈界）
✻特異功能研究揭示的四大謎團
✻二○一二年世界末日的生命啟示 
✻真實宇宙，包含實數空間與虛數空間
✻提出兩大假說：複數時空、量子心靈
✻粒子自旋能劃破時空，連結陰陽界
 
第二章 耳朵及手指識字的實驗啟示
／
如果有一天，
能教會盲人用手指或耳朵來「看」，
用觸覺來取代眼睛，
人類社會中，將不再存在「盲」這種殘疾。
 
✻發現人體潛能──耳朵與手指識字
✻手指識字，突破現代腦科學的認知
✻專家見證，手指識字的科學實證過程
✻除了手指識字，還能用耳朵聽字
✻讓大腦打開「天眼」的特殊生理機制
✻在大腦裡「看」電視──了解天眼的掃描順序
✻光線明暗，會影響顏色辨識功能
✻大腦認知習慣，會影響手指識字結果
✻開天眼時，身體的生理變化
✻手指識字能力，可經訓練開發
✻發現念力的存在
✻美國的絕地武士營──六成兒童潛能被開發
✻磁場，對手指識字的影響
 
第三章 發現虛數時空，探訪神靈網站
／
三位小朋友透過手指識字，
在辨認佛字時都產生了異象，
在眾多物理學者的見證下，
靈界的神祕面紗突然被打開了，
多麼撼人心弦的戲劇效果。
 
✻面對物理學會的挑戰
✻每個人潛在的「功能版本」都不同
✻發現神靈的信息網站與網址
✻是大腦的幻覺，還是外界的信息場？
✻參觀天堂與藥師佛的網站
✻天堂庭園，用聖經中的聖名命名
✻參觀西方極樂世界諸佛的網站
✻遇見聖賢──進入老子與孔子的網站
✻民間神明的啟示
✻十年後，重遊諸佛的網站
 
第四章 一物兩象與特異功能原理
／
粒子自旋割裂時空的結果，
創造出來「一物兩象」的神祕現象。
原來任何物體在虛空還有一個一模一樣的虛像，
天眼就是在掃描虛像。
 
✻探究特異功能的物理機制
✻正常視覺的生理機制
✻從手指識字實驗觀察到的規律
✻打開天眼，會遮住正常視覺
✻天眼掃描的是虛象，而非實象
✻產生視覺的第二種管道──光子自旋殘留信息
✻念力的運作機制
 
第五章 心靈與意識的科學奧祕
／
每個人都有「自我意識」，
每天睡覺時「我」就不見了，
每天早上醒來時，「我」又回來了，
好像沒有太大的改變，
這個「我」的物理現象是什麼？
 
✻探索科學最後的疆界──意識
✻西方哲學對意識的認知
✻西方心理學對心靈的認知
✻佛教唯識學對意識的認知
✻意識的物理
✻催眠術或催眠療法所顯示的心靈結構
 
第六章 星際通信新科技──尋找外星人
／
外星先進文明科技領先地球的關鍵，
是外星人掌握了意識的物理，
能夠製造仿照天眼的儀器，
自由進出虛數空間遨遊宇宙，同時創造出瞬間科技。
人類未來學習的典範，就在天上無數的外星先進文明中。
 
✻尋找外星智慧計畫
✻運用天眼，尋訪外星人
✻外星世界的獨立驗證
✻柏拉圖《理想國》的外星文明
✻外星世界的瞬間科技
✻外星通信新科技 
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